{"id":9782,"date":"2021-05-07T11:22:03","date_gmt":"2021-05-07T11:22:03","guid":{"rendered":"https:\/\/lovepaper.org\/esta-comprovado-que-a-leitura-de-materiais-impressos-conduz-a-melhores-resultados-em-termos-de-literacia\/"},"modified":"2026-08-26T06:48:55","modified_gmt":"2026-08-26T06:48:55","slug":"esta-comprovado-que-a-leitura-de-materiais-impressos-conduz-a-melhores-resultados-em-termos-de-literacia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lovepaper.org\/pt\/esta-comprovado-que-a-leitura-de-materiais-impressos-conduz-a-melhores-resultados-em-termos-de-literacia\/","title":{"rendered":"Est\u00e1 comprovado que a leitura de materiais impressos conduz a melhores resultados em termos de literacia"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40)\">Num <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/pisa\/publications\/21st-century-readers-a83d84cb-en.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">relat\u00f3rio convincente<\/a>\u00a0Publicado esta semana, o PISA, o Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos da OCDE, afirma que os alunos t\u00eam um melhor desempenho quando l\u00eaem materiais impressos em vez de dispositivos digitais. Esta investiga\u00e7\u00e3o envia um sinal claro aos pais e aos respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o de que \u00e9 necess\u00e1rio envidar mais esfor\u00e7os para salvaguardar a leitura em formato impresso, em prol do futuro da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40)\">De um modo geral, cerca de um ter\u00e7o dos alunos raramente ou nunca l\u00ea livros, de acordo com o relat\u00f3rio da OCDE\/PISA. Por outro lado, um ter\u00e7o l\u00ea livros com mais frequ\u00eancia em formato papel, 15% l\u00eaem com mais frequ\u00eancia em dispositivos digitais e 13% l\u00eaem com a mesma frequ\u00eancia tanto em formato papel como em formato digital.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40)\">Estes n\u00fameros s\u00e3o alarmantes. Embora seja positivo que os livros impressos continuem a ser o meio preferido para a leitura, dois ter\u00e7os dos alunos n\u00e3o est\u00e3o a ler o suficiente \u2014 ou a ler o suficiente em formato impresso \u2014 para terem as melhores hip\u00f3teses de desenvolver compet\u00eancias de literacia s\u00f3lidas. Isto ter\u00e1 consequ\u00eancias de longo alcance. O desenvolvimento de compet\u00eancias de literacia s\u00f3lidas \u00e9 crucial nas nossas sociedades digitais saturadas de conhecimento. \u00c9 necess\u00e1rio proporcionar aos jovens as melhores ferramentas para navegarem de forma aut\u00f3noma nos ambientes digitais e para se distinguirem do ru\u00eddo das \u00abnot\u00edcias falsas\u00bb e da desinforma\u00e7\u00e3o. Est\u00e1 comprovado que a melhor ferramenta para a leitura \u00e9 o formato impresso.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40)\">A OCDE n\u00e3o \u00e9 a primeira a publicar conclus\u00f5es t\u00e3o claras. A <a href=\"https:\/\/ereadcost.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A\u00e7\u00e3o COST E-READ<\/a>\u00a0A \u00abInitiative\u00bb, um estudo em grande escala que incluiu uma meta-an\u00e1lise, concluiu, em 2018, que a leitura de materiais impressos \u00e9 mais ben\u00e9fica para os resultados educativos dos jovens no que diz respeito \u00e0 compreens\u00e3o, \u00e0 concentra\u00e7\u00e3o, ao pensamento cr\u00edtico e \u00e0 leitura aprofundada.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40)\"><a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/pisa\/publications\/21st-century-readers-a83d84cb-en.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descarregar<\/a>\u00a0O relat\u00f3rio completo da OCDE\/PISA e o resumo executivo est\u00e3o dispon\u00edveis aqui.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Num relat\u00f3rio convincente\u00a0Publicado esta semana, o PISA, o Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos da OCDE, afirma que os alunos t\u00eam um melhor desempenho quando l\u00eaem materiais impressos em vez de dispositivos digitais. 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