3 aktiviteter for å lære barn å sortere avfall

Nå som 79 % av papiret[1] og 83 % av den papirbaserte emballasjen[2] i Europa gjenvinnes til nye produkter, hvordan kan vi videreføre våre gjenvinningsvaner til neste generasjon for å bidra til å opprettholde og forbedre de nåværende gjenvinningsratene?

Gjenvinning blir stadig viktigere i vår hverdag, ettersom kommunene endrer innsamlingsrutinene for avfall, bedrifter markedsfører sine gjenbrukbare produkter og nyhetskanalene informerer oss om den økende havforurensningen og mikroplastproblemet.

Når mengden avfall på verdensbasis når stadig nye høyder, er det ingen bedre tid enn nå for å prøve å lære barna hvor viktig gjenvinning er, og hvordan de skal gå frem. En viktig måte for barn å forstå og lære å gjenvinne på, er å arrangere morsomme aktiviteter som får dem til å engasjere seg og interessere seg for temaet.

1. Oppgradering av skoesker

Hovedformålet med en skoeske er å beskytte produktet. Når den er tom, kan skoesken brukes som oppbevaringsboks, eller – med litt fantasi (og litt lim) – gjøres om til kreative og morsomme prosjekter. 7 gjør-det-selv-prosjekter du kan lage med skoesker for å redusere avfallet finner du her.

2. Gjør det til en lek

Å arrangere en konkurranse er en flott måte å få barnet ditt til å sortere avfall på. Et godt eksempel på dette er å sette frem en haug med søppel og to søppelkasser: én til resirkulering og én til vanlig avfall. (Vi anbefaler å gjøre dette utendørs, i tilfelle det blir rotete.)

Når du starter konkurransen, be dem om å legge de gjenstandene som kan resirkuleres i resirkuleringsbeholderen, og de som ikke kan resirkuleres i vanlig søppelbeholder. På slutten sjekker du om de har lagt de riktige gjenstandene i de riktige beholderne, og hvis ikke, forteller du dem hvilke gjenstander som skal resirkuleres. Dette vekker barnas konkurranseinstinkt, og de vil også prøve å resirkulere riktig, slik at de kan lære hvilke gjenstander som skal resirkuleres og hvilke som ikke skal det (Gjenvinning for barn: Slik lærer du barna dine å redusere, gjenbruke og gjenvinne! – Blogg – Jinga Life – Din families digitale helseløsning).

3. Arbeidsark

Det er ikke overraskende at arbeidsark er en flott måte for barn å lære hvorfor vi bør resirkulere, og hvilke materialer som kan resirkuleres. Sorteringsoppgaver egner seg ypperlig til dette temaet, særlig når barna skal prøve å sortere hvilke gjenstander som hører hjemme i kolonnen for resirkulerbare materialer og hvilke som hører hjemme i kolonnen for ikke-resirkulerbare materialer.

Hvorfor ikke prøve vår et arbeidsark om hva som kan og ikke kan resirkuleres? Det finnes en rekke andre papirbaserte aktiviteter på Love Paper-nettstedet, alt fra origamiark til kryssord og ordjakter. Hvorfor ikke ta en titt på dem?

Så hvis du trenger litt lett underholdning for barna, eller bare vil lære dem hva man skal og ikke skal gjøre når det gjelder gjenvinning, hvorfor ikke gjøre det til noe morsomt og minneverdig?

Kilder:

1. CEPI, 2023
2. Eurostat, 2022